Tels Sisyphe condamné à rouler son rocher, le professeur de
religion, la maman catéchiste et autres catéchètes dans l'Église,
sont-ils voués à une action toujours reprise mais toujours aussi
épuisée en travaux inutiles? Le livre du P. Fossion ne va pas leur
fournir des recettes ni «un long regard sur le calme des dieux». Le
propos est d'offrir un ensemble de réflexions pour penser et
élaborer une catéchèse qui puisse s'inscrire dans l'aujourd'hui.
Une catéchèse pensée dans une dynamique d'inculturation, tel est le
projet qui sous-tend les divers chapitres de cet ouvrage. Après
avoir exploré, dans une première partie, les changements qui
affectent le champ religieux et les objectifs qui en résultent pour
la catéchèse, l'A. fournit un ensemble d'appuis théoriques,
d'outils de réflexion pour articuler la catéchèse et la vie (2e
partie). Le troisième volet du livre rencontre des questions
pratiques, comme le travail sur les représentations religieuses, le
rapport aux Écritures ou le bon usage du catéchisme et des
autorités.
On ne peut que recommander cet ouvrage à tous ceux et celles qui,
d'une manière ou d'une autre, sont les acteurs de la communication
de la foi. La réflexion est franchement positive, bien structurée
et portée par une préoccupation théologique solide. L'A. excelle à
proposer des concepts opératoires (v. g. la distinction entre
confiance et croyance; les triades doctrinales). - H. Thomas,
O.S.B.
