L'Université et l'éducation aux valeurs

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NRT 117/1 (1995) p. 3-18
Auteur : Michel FALISE
La société contemporaine exprime, de façon croissante, un besoin d'éclairage et de repères en matière éthique. L'université peut-elle - et comment? - répondre à cette demande en intégrant l'éducation aux valeurs dans ses objectifs de formation? Après avoir précisé la signification de cette demande d'éthique et les raisons de son développement actuel, l'article examine en quoi l'université est interpellée et peut être en mesure d'agir dans la formation éthique, tout en respectant la spécificité de sa mission de connaissance. La réflexion est ensuite approfondie au niveau de l'université catholique, compte tenu de son enracinement spirituel et de son appartenance ecclésiale.
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